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Der Chemieunterricht am Elsa-Brändström-Gymnasium beginnt – wie an allen Gymnasien in NRW – in der Jahrgangsstufe 7. Die Schülerinnen und Schüler experimentieren mit Speisen und Getränken (z.B. Cola und Cola Light), sie erforschen das Entstehen von Bränden und die Möglichkeiten der Brandbekämpfung, sie untersuchen unsere Umwelt (Luft und Wasser) und beschäftigen sich mit der Gewinnung von Metallen.

In der Jahrgangsstufe 8 erforschen die Schülerinnen und Schüler die Zusammensetzung von Baustoffen (wie z.B. Kalk und Gips) und lernen die Stoffgruppe der Halogene und ihre chemischen Eigenschaften kennen. Sie lernen, wie Atome aufgebaut sind und wie sich aus den Atomen Ionen und Moleküle bilden. Schließlich werden in der Jahrgangsstufe 9 organische Stoffe und das Reaktionsverhalten der Säuren untersucht.

Schülerinnen und Schüler, die besonderes Interesse am Fach Chemie haben, können in der Oberstufe in Grundkursen ihre in der Sekundarstufe I erworbenen Kenntnisse erweitern und vertiefen. In experimenteller Hinsicht sind anspruchsvollere Versuchsaufbauten möglich als in der Sekundarstufe I; Messgeräte werden zur Erarbeitung quantitativer Zusammenhänge verstärkt eingesetzt. Inhaltliche Schwerpunkte der Arbeit in der Oberstufe sind die Organische Chemie, die Elektrochemie, die Konzentrationsbestimmung von Stoffen und Farbstoffe. In der Q1 kann das selbstständige Arbeiten im Projektkurs Chemie fortgeführt und vertieft werden.

Bei vielen der angesprochenen Themen ist ein projektartiges Arbeiten möglich und können Anwendungsbezüge hergestellt werden. Praktisches Arbeiten und Schülerexperimente stehen bei den meisten Themen im Vordergrund, um die Lerninhalte zu veranschaulichen.
Darüber hinaus haben die Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I in jedem Jahr die Gelegenheit, an Chemiewettbewerben (z.B. Experimentalwettbewerb des Kölner Modells) teilzunehmen. Viele SchülerInnen der Jahrgangsstufe 7 konnten bereits eine Urkunde bei diesem Wettbewerb gewinnen.

Schülerinnen und Schüler der Oberstufe können bei der in jedem Jahr stattfindenden Chemie-Olympiade oder an Schnupperkursen der Universität Duisburg-Essen teilnehmen. Im Rahmen der Unterrichtsreihe „Konzentrationsbestimmung“ können Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 12 in einem Schüler-Experimentierpraktikum der Universität Duisburg-Essen experimentell arbeiten.

Projektarbeit

Die Fachgruppe Chemie des Elsa-Brändström-Gymnasiums ist im Bereich der Projektarbeit des Montessori-Zweiges besonders engagiert. Viele Projekte unterschiedlichen Schwierigkeitsgrades wurden für diese Form des individualisierten Lernens erstellt und können von den Schülerinnen und Schülern bearbeitet werden. Schülerinnen und Schüler, die Interesse am naturwissenschaftlichen Arbeiten haben, können diese Angebote nutzen und hier im Rahmen der Projekte zahlreiche Experimente selbst durchführen und qualitativ und/oder quantitativ auswerten oder Themen projektorientiert bearbeiten. In der Jahrgangsstufe 10 wird die Projektarbeit in Form von Modulen weiter geführt. Mehrere Module wurden bereits von einer Arbeitsgruppe von Chemielehrerinnen und Chemielehrern erarbeitet.